最新外逃案例心得体会(优质9篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外逃案例心得体会篇一

虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，也顾不上擦去额头上流下的汗水，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。

做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务，分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额；还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点就放弃了，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。

在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还害死比较简单的。

会计手工模拟实习心得 的延伸阅读——实习心得体会的基本要求

实习心得，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以实习计划为依据，订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

外逃案例心得体会篇二

近年来，外逃案例频频曝光，一些腐败分子选择出逃他国，逃避法律的制裁。这些案例不仅揭示了我国反腐败工作还存在的不足，也对我们的思想和观念提出了深刻的挑战。在整个案件调查过程中，我深有感触，总结出一些心得体会。

第一段：外逃案例的背景和危害

外逃案例的背景主要源于我国的腐败问题。由于贪污腐败行为的存在，一些腐败分子选择外逃来避免受到法律的制裁，这不仅损害了国家的财产，也严重影响了社会的稳定和经济的发展。外逃案例的危害是多方面的，首先，外逃腐败分子的身份和资源使得他们在国外能够获得一定的庇护与资源，这不仅给我国的外交工作带来困扰，同时也让国内受害者难以获得正义。此外，外逃腐败分子逃避了法律的制裁，使得其行为变得更加肆无忌惮，进一步加剧了我国国内的腐败问题。

第二段：反腐败工作的挑战与反思

外逃案例的频繁发生给我国的反腐败工作带来了很大的挑战。首先是国家的法律制度存在一些漏洞，使得一些腐败分子可以利用这些漏洞逃脱法律的制裁。其次是我国的反腐败机构在国内首先进行调查工作，而对于国外的调查工作则存在很大的困难。此外，一些外逃腐败分子通过各种手段来转移财产，使得追回资产变得更加困难。

对于这些挑战，我们需要深刻反思，加强相关法律的完善和实施。同时，还需要加强反腐败机构之间的协调和配合，提升我国反腐败工作的国际合作水平。此外，我们还需要注重预防工作，通过建立健全的监管机制，预防腐败行为的发生，最大限度地减少外逃案例的发生。

第三段：加强法治建设促进反腐败工作的深入发展

要想有效遏制外逃现象，必须加强法治建设。首先，要加强对腐败行为的打击力度，提高司法机关的独立性和公正性，确保腐败者都受到法律的制裁。其次，要加强对腐败行为的防范和监管，建立健全的监管机制和内控系统，加强对公共资金的使用和效果的监督。同时，还需要加强宣传教育工作，提高全社会的法治观念和素质，形成全民参与反腐败工作的良好氛围。

第四段：加强国际合作，追回涉案资产

在反逃亡工作中，国际合作起着重要的作用。一方面，我国需要与其他国家建立更加紧密的协作机制，加强情报的分享和交换，提高追逃工作的效率。另一方面，要加强对外逃腐败分子追回资产的力度，与国际社会一起合力追回涉案资产，确保受害者能够获得补偿和正义。对那些协助腐败分子逃避法律的人和机构，要加大打击力度，维护我国的利益和形象。

第五段：加强党风廉政建设，减少外逃案例的发生

要根本解决外逃案例的发生，必须加强党风廉政建设。要加强党内监督，建立健全的反腐败制度和机制，加强对权力运行的监督和约束，从根本上减少腐败行为的发生。同时，要加强党员干部的教育培训工作，提高他们的思想觉悟和道德水平，培养一支廉洁高效的干部队伍。

总结：

外逃案例不仅对社会带来了巨大的危害，也对我们的反腐败工作提出了更高的要求。通过加强法治建设、加强国际合作、加强党内建设等多方面的努力，我们相信可以有效遏制外逃案例的发生，构建起一个廉洁、公正的社会秩序。对于那些外逃腐败分子，我们必将追究到底，让他们付出应有的代价，给全社会树立一个警示。

外逃案例心得体会篇三

为期一周的实践教学马上就要接近尾声，首先我想感谢院长和各位老师为我们打造的“黄金实践周”，在短短的实践期内给我们安排了如此丰富的教学实践：校内课堂理论+企业老总讲座+实地考察参观。如此含金量十足的实践安排可见各位老师在策划和安排这场实践活动中付出了不少心血，真的非常感谢亲爱的院长和老师们对我们的重视和关怀，同时还要感谢师兄师姐们的大力支持，谢谢你们的倾情付出。

我想，这次教学实践将成为我人生中弥足珍贵的一次学习经历。在美好的事物面前总感觉时间过得太快，但是这次实践真的让我受益匪浅，期间的每一个画面都感觉历历在目，充实紧凑的整个过程同时不乏精彩生动的细节。那么我的心得也将围绕实践的进程来展开。

一、系统讲解农村社会调查的相关知识。其中讲到五个方面的内容：

1、农村社会调查的3个作用和3方面的取材。

2、农村社会调查的6项基本原则。3农村社会调查的一般程序。

4、农村社会调查的3个主要类型及3个主要方法。5、3个访问技巧。内容充实全面，老师讲解的也很有条理，使我们对社会调查有了一个整体上的了解。令我感受颇深的有3个细节问题：1考虑到调查对象的文化程度，提问方式尽量通俗化。2为了防止统计过程出现错误数据，最好记下调查对象的联系方式方便校正。3不要误导调查对象，这要求调查员对调查问卷中涉及的所有问题要有充分的了解。

二、提供十个课题让同学们自己试着做调查问卷，然后上台展示制作问卷的目的及思路。不仅锻炼了我们制作问卷的逻辑思维能力，而且给了我们一次上台展示自己的机会提高了自信心，同时认识到自己的不足并学习到其它同学的闪光点。

三、学习spss和orange等统计分析软件。虽然没学会，但是认识到统计分析的重要性，所以我准备在寒假好好学习一下spss。、月5、6、7日为实践的第二阶段-------问卷设计阶段，由张建杰老师负责。第一天以张老师授课为主，张老师提出了“是什么？为什么？怎么样？”的三步走战略。重点讲解了调查报告的背景问题，强调高素质的调查员是保证数据真实性的必备因素，输表时用数字代替选项易于分析整理，还讲了背景信息要站在不同的角度分析取材等一些问题。让我们对社会调查有了进一步的认识。课堂上我以“在对调查对象的基本情况不了解时，如何让调查对象能均匀分布，让调查结果更具代表性 ？”向老师提问，老师从宏观和微观两个方面来解答了我的问题，并举了一些实例，令我醍醐灌顶。同时认识到分析问题一定要学会变通，换个角度便是柳暗花明。除此之外老师还给我们讲了一些学长们的创业经历，和自己的在创业路上的一些个人见解。让我颇有感悟，我也曾想做一些独特的东西，但是总感觉无从下手，于是每天只是按部就班的学习做事，但我不想安于现状，我想在毕业的时候可以有一些拿得出手的东西，那么，是时候该做些改变了。

第二天，小组自找专题做一份儿调查报告。对我个人而言，作为小组长我需要负责整个过程的安排，多操一份心自然收获的就更多。对于小组而言，虽然大家在制作过程中表现出的积极性有谢差距，但整体还是很好的，我始终认为团队的力量是非常重要的。

第三天，听了鼎优朱总的讲座，看到了农业的大好前景，也对自己的专业更有信心。朱总把企业的运营之道搬到了我们的课堂上，加上诙谐的语气，让我们在快乐的气氛中潜移默化的学到了很多。之后的调查问卷汇报各个小组各有千秋，也都有不足的地方，因此要相互学习。

1月12、13日是第三阶段--------实地调研阶段。

第一天，载着满心的喜悦，大家一起乘车去开封县兴隆乡做农户调查问卷。一路上老师和同学们的的才艺展示让车厢里笑声不断。使我深深的感受到农经八班大家庭的温馨和老师们的亲切。在马老师的带领下我们小组圆满完成了对李大河村的调查任务，原本以为调查任务开展起来会比较困难，好在农户们都很配合，所以感觉调查进行的很顺利。这一天我们收获的不仅仅是调查数据，更重要的是对整个问卷调查过程的体验，在对调查流程熟悉的同时，自身在沟通能力方面有了一些提升，对问卷调查技巧也有了一些切身的感悟。

第二天，我们先后参观了长葛县众品实业有限公司鲜易股份有限公司、许昌天和现代生态农业示范园区、许昌学院农耕文化博物馆、许昌县菌类生产基地、鄢陵县建业生态苑。感受到了现代化农业的魅力，了解了众品从农产品种植、养殖基地源头到加工过程，从物流配送到终端营销的一体化运营模式，其中我比较感兴趣的是众品的温控供应链，经过参观当天的学习和回来搜资料，我发现冷链物流是一个复杂的系统工程，在技术、资金、管理等方面的要求都比较高，建设现代化的冷链物流体系，完善的资讯系统、先进的物流设备、标准的作业流程都至关重要。笔者就此总结了如下经验：首先，物流配送中心每天要接受大量来自内部和外部、来自各个动作环节的资讯，如不进行及时的处理，就不能保证整个物流配送中心的高效运转。其次，先进的物流设备也不可或缺。物流设备的采用一定要适应所配送商品的物流特点。越是先进的物流设备维护费用越大，十分考验企业的资金实力，由此可见产业链的整合确实需要涵盖方方面面的实力。在对生态园区的参观中，我认识到现代网络将引导农业的未来，农业将在科技的带动下呈现一次时代的变革。在许昌学院的农耕博物馆里我看到了许多以前只能在历史书中看到的农具和历史文物，走进了历史的长廊，仿佛亲眼看到了我国的农业发展历史，不禁惊叹古代农民无穷的智慧，也对未来的农业发展充满信心。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

一，善于沟通。尝试与不同的人沟通，作为学生我们更多地是与同学和老师进行沟通，这次与农户进行沟通，使我的沟通能力有了一些提升，沟通是我们生活、学习、工作的桥梁，因此以后要继续培养自己沟通能力。

二、注重知识的积累。知识是我们走向社会的通行证，掌握扎实的知识基础方能游刃有余。很多时候往往感觉自己掌握的知识太少，看问题的观点太狭隘，因此在今后的学习中我决定着重培养自己全面的学习角度，拓宽自己的视野。

三、注重的细节的学习，真正的技巧和奥秘往往是存在在细节中的，只有善于发现细节的人，才有很好的学习能力。无论是在自己观察学习的过程中还是别人的讲述中都多要很好的把握细节性的东西，才能有多的收获。

四、团队的力量是强大的。无论是在平时的学习中还是在今后的工作岗位中都要注重团队合作精神。

五、培养良好的人际关系。广交良师益友，此次实践如果没有校领导和老师们的人际关系方面的支持恐怕实行起来就没这么顺利了。所以说人际关系也是成功道路上不可或缺的因素。

以上是我对此次实践的真实感悟，在我看来这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

外逃案例心得体会篇四

在当今社会，随着经济全球化的发展，银行业务的国际化和市场竞争的加剧，银行外逃成为一个逐渐严重的问题。银行外逃是指银行员工利用职务之便，将大笔资金、重要文件或者关键经验带走，转投其他金融机构或者个人，对银行经营安全和金融市场稳定造成重大威胁。本文旨在探讨银行外逃现象的原因和危害，并提出一些建议以应对这一问题。

银行外逃现象的背后存在许多原因。首先，薪酬压力和职业满足感的不足促使一些银行员工走上外逃的道路。他们看到其他金融机构的高薪水和更好的职位晋升机会，感受到了对自己所作贡献的不公平对待，因此选择离开。其次，监管不到位和内部控制不严也是导致银行外逃的原因之一。银行的内部控制体系不完善，监管缺乏有效的监督和处罚机制，让一些员工心存侥幸心理，产生了外逃的动机。再者，市场竞争的加剧使得银行员工更容易受到其他金融机构的吸引，从而产生外逃的念头。

银行外逃给银行业及金融市场带来的危害不容忽视。首先，银行外逃严重损害了银行的声誉和客户信任。如果一个银行频繁发生外逃事件，客户总会对该银行的安全性产生质疑，并考虑转移到其他更可靠的金融机构进行业务往来，甚至会引发一系列的银行风险。其次，银行外逃对金融市场稳定造成威胁。一旦大量的资金和关键经验被外逃，将对金融市场带来严重冲击，可能引发金融风险的连锁反应，给整个经济体系带来负面影响。此外，银行外逃还可能涉及洗钱和违法犯罪活动，进一步加剧了金融市场的不稳定性。

为了解决银行外逃的问题，有必要采取一系列措施加强内部管理和监管。首先，银行应加强员工培训，提高员工的职业素养和道德伦理意识。通过提升员工的自我认同和职业满足感，降低外逃的动机。其次，加强内部控制和监管，建立健全的风险管理体系，加强对员工的监督。银行应定期进行内部审计，发现问题并及时解决。此外，加强与其他金融机构的合作，建立信息共享平台，及时发现外逃信息，加强沟通与协调，共同应对银行外逃的挑战。最后，加强立法和监管机构的作用，制定相应的法律法规，规范银行业务和员工行为，从源头上预防和遏制银行外逃。

综上所述，银行外逃是一个严重的问题，对银行业和金融市场稳定带来了巨大的威胁。我们需要深入分析银行外逃现象的原因和危害，从而寻找解决问题的有效途径。只有通过加强内部管理和监管，提高员工的职业素养和道德伦理意识，加强内部控制和监督，加强合作与沟通，从源头上预防和遏制银行外逃，才能确保银行业务的正常运行和金融市场的稳定发展。

外逃案例心得体会篇五

外逃案例心得体会篇六

外逃人员是指那些因为各种原因而逃出国门的人。他们可能是逃离政治迫害的政治异见人士，也可能是逃避巨额债务等经济问题的商人。无论出于何种原因，这些外逃人员常常会经历与众不同的人生，他们的心得体会往往值得我们深思。本文将从逃亡之初的困境开始，逐步探讨外逃人员的成长、适应和反思等方面的心得体会。

逃亡的初期，外逃人员常常会面临困境。一方面，他们可能陷入生活无着，没有固定收入来源的困境中。面对留给自己的家园以及亲朋好友的背叛或是疏远，他们需要重新建立自己的社交网络和人脉。另一方面，不同的文化背景、语言障碍也让外逃人员感到迷茫和孤独。然而，正是在这种困境中，他们从无人帮助的心境中逐渐觉醒。他们学会了乐观面对困境，保持心态稳定，不轻易放弃。这样的心态使他们更具有拓展眼界和灵活应对各种问题的能力。逃亡生活需要他们不断的突破自我，克服困难，从中得到锻炼和成长。

逃亡经历让外逃人员获得了一种新的适应能力。在逃离原居地后，他们必须适应新的环境和文化。他们需要学习新的语言，了解当地的法律法规，同时还需要为自己找到一份合适的工作。这一切都需要他们独立思考和解决问题的能力。然而，正是这些适应过程，使他们从一个只能局限在自己原有生活方式中的人变得更加开放和包容。外逃人员通过与不同背景、不同文化的人交流，不断拓宽了自己的视野，接受了新的观念和思考方式。这样的体验让他们更加从容地面对世界上的多元文化，更好地融入新的社会。

外逃人员在逃亡生活中也会进行反思，思考逃亡的原因和经验对自己的意义。他们会回顾过去的种种遭遇，深刻体会到自己当初的选择的重要性。成功逃亡后，他们会反思当初为什么选择逃亡，当初的困境是如何让他们更加坚定了逃亡的信念。同时，他们也会反思逃亡过程中的困难和挫折，从中总结经验教训，为今后的生活做好准备。这样的反思和总结使他们更加成熟和谨慎，不轻易做出决策，同时也更加珍惜眼前的一切。

逃亡不仅仅是一个逃避困境和迫害的过程，更是一次心灵的觉醒和再生。在逃亡生活中，外逃人员常常会对生活产生新的认知。他们开始理解并珍惜自由和法治的重要性，他们逐渐摆脱了对物质的极度追求，享受现在的生活。他们学会了从容面对困难和挫折，身体力行地追求自己的理想和梦想。他们更加注重内心的成长和情感的修养，学会坚持自己的价值观，不为他人的眼光左右。这样的心态使他们在逃亡之后能够重新站起来，继续追求自己的幸福和理想。

总之，外逃人员的逃亡经历让他们从不同的角度审视了自己的人生和世界。逃亡的初期的困境给他们带来了苦难和痛苦，但也让他们锻炼出了乐观、坚韧和拓展眼界的能力。适应新的环境和文化使他们学会了从容应对各种问题，接受新的观念和文化。逃亡经历使他们反思了当初逃亡的重要性和困境的经验教训，使他们更加成熟和谨慎。而这一切的经历和体会使他们最终实现了心灵的觉醒和再生。这些心得体会对于每个人都有一定的借鉴意义，希望我们能够从中吸取启示，更加珍惜眼前的生活，追求真正的幸福。

外逃案例心得体会篇七

感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊叹不已，更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告诉家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必须抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没掌握教育方法的家长，天才是教育出来的!

今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。

通过2次学习，受益匪浅。

主要有如下认识和体会：

二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。

三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好!

四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的!

五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。

今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢!

外逃案例心得体会篇八

近年来，随着中国经济的迅速发展，一些不法商人和官员为了逃避法律的制裁选择外逃，给社会秩序和经济安全带来了严重的影响。近期，我参与了一次关于外逃案的研讨会，深入了解了外逃案的背后原因以及对社会和个人带来的影响。在此次研讨会中，我深刻认识到了外逃案的危害性，并得出了一些重要的心得和体会。

首先，外逃案的背后原因主要源于贪腐和腐败问题。贪腐和腐败是外逃案频发的根本原因之一。一些官员和商人贪图私利，滥用职权，以权谋私，在违规操作中酿成了巨大的经济损失。当这些人被追究责任时，他们往往选择逃避法律的制裁，选择外逃。因此，要彻底解决外逃案，就必须下大力气打击贪腐和腐败问题，建立更加健全的监察和司法体系，从培养廉洁自律的干部和企业家做起。

其次，外逃案对社会造成了严重的损失。外逃案的发生不仅对政府财政造成了严重的压力，也对社会经济造成了严重的影响。被外逃者往往带走了大量的财产，并通过各种手段将其转移到海外，使得政府难以追回。这不仅给我国的经济和金融秩序带来了冲击，也对人民群众的切身利益产生了严重影响。因此，我们必须加强国际合作，加大力度追讨外逃者的资产，同时加强国内的法律法规建设，提高追逃追赃效率。

第三，外逃案对个人产生了极其负面的影响。不仅仅是对社会造成了损失，外逃案对个人本身也是一种破坏。外逃者不仅失去了他们在国内的声誉，更失去了合法经商和生活的机会。他们在外逃后可能面临难以想象的困境，生活陷入了困境，丧失了家庭的温暖和亲情的陪伴。同时，他们必须承受着国际社会的唾弃和追捧，终生背负着自己的罪行。因此，外逃并不是一个明智的选择，我们应该珍惜自己的家园，合法合规地经商和生活。

第四，唯有依法治国才是解决外逃问题的根本途径。要有效解决外逃案，唯有依法治国才是根本途径。我们必须强化法治意识，加大惩治力度，加强国内外合作，在全球范围内建立起严密的追逃追赃合作机制。同时，我们也要加强国内的法律法规建设，完善法律制度，加快推进司法改革，提高司法公正性和效率。

最后，个人的道德建设和自我约束意识也是重要的。作为普通公民，我们在日常生活中应该注重道德建设，自觉遵守法律法规，树立正确的价值观。只有在所有人共同建设法治社会，共同杜绝腐败行为的同时，才能有效遏制外逃案的发生。

总的来说，外逃案是一个严重危害社会和个人的问题，解决外逃问题需要政府、社会以及每个人的共同努力。我们要深刻认识到外逃案的严重性，积极参与到反腐斗争中来，共同建设一个充满公平和正义的社会。只有这样，才能真正实现国家的发展和社会的进步。

外逃案例心得体会篇九

从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。

年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;

(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。

(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。

(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。

(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。

通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。